Предрасположенность к занятиям искусством – склонность мыслить художественными образами. Музыкальное мышление характеризуется формулой: импульс>движение>завершение (Б.В.Асафьев), характеризующей как форму в целом, так и ее отдельные части. Переизбыток впечатлений музыканта находит выход в коммуникации со слушателем:
•Импульс может вырвать слушателя из реальности (директивное ведение), а может подстроиться под настроение слушателя (недирективное ведение).
•Движение осуществляется при помощи приемов: повтора (возвращение к образу) и сопоставления (перехода на другой образ), варьирования (изложения различных точек зрения на образ) и чередования (переключение планов содержания), продвижения (окончание элемента - начало следующего: ab-bc-cd) и прогрессирующего сжатия (повышение динамики развития, краткий возврат к предыдущему материалу). Компенсация (уравновешивание формы по пропорциям и состояниям) - прием, в наибольшей степени зависящий от исполнителя. Использование уравновешивания состояний по пропорциям (см. раздел I «Коммуникация в сфере музыкальной деятельности» ученический параллелизм) позволяет удовлетворять возникшие потребности и тем самым, с одной стороны, приковать внимание слушателя к произведению (коммуникация), а с другой стороны, передать сценарий перехода одного состояния в другое (содержание).
•Завершение – выход из коммуникации, когда содержание передано. Слушатель переводится в реальность, обычно, выплескивая эмоциональную энергию, либо погружаясь в себя и совершая внутреннюю работу. Произведение становится частью жизни.
В процессе музыкального мышления участвует память, которая является его неотъемлемой составляющей.
Музыкальная память – синтетическое понятие (слуховая, двигательная, зрительная, логическая и т.д.). Непроизвольная память слабеет с возрастом. Произвольное запоминание – волевой процесс уяснения образов. Преобладающий вид памяти тормозит другие, возникает иллюзия запоминания, выражающая в срывах на эстраде. Быстрота, точность и прочность запоминания достигается целостностью образов. Образ состоит из представлений (слуховых, зрительных и т.д.) и соединяющих их в сценарий эмоций. Одни представления могут переводиться на язык других. Это явление называется синестезией. Оно позволяет предавать в звуковых образах зрительные, кинестетические и прочие представления. Сознание может при помощи воли выделять только 7+-2 образа, поэтому образы не всегда осознаются, попадая в психику и влияя на поведение как на уровне выбора стратегии жизни («архетипы» К.Юнга, «жизненные сценарии» Р.Берна), так и на уровне простейших действий (автоматизмы). При формировании цепочки автоматизмов без участия волевого механизма происходит запоминание образа, эмоциональная окраска которого вызывает ожидание уже имеющегося, поэтому цепочка возникает с конца. Для эффективной выработки автоматизма при участии сознания, действию должно предшествовать формирование яркого целостного образа (желательно с закрытыми глазами и освобожденной мускулатурой), а после того, как действие сформировано, оно должно быть вытеснено последовательным переводом внимания на опорные точки (не путать со слухом, который должен вслушиваться во все детали).
Музыкальное восприятие - способность воспринимать музыкальные образы. Восприятие музыки является музыкальным только при наличии развитой музыкальности. Для восприятия музыки необходимы музыкальный слух и чувство ритма и метра.
Чувство ритма и метра – способность воспринимать временную организацию музыкальной ткани.
Традиционная теория, опирающаяся на синтаксический, «покровный» метр (Х.Риман и др.), исходит из выразительного значения музыки и считает, что музыка удовлетворяет потребность в получении содержания. «Метротектонизм» Г.Э.Конюса, исходит из категории такта («скелетный» метр), удовлетворения эмоциональных потребностей слушателя от самой музыкальной ткани, а важнейшим фактором музыкального целого считается симметрия тактовых отношений. Единой теории нет.
Музыкальный образ включает в себя иерархию циклических процессов. Основы временной организации музыки кроются в ритмах окружающего мира, ритмах человеческого тела (сокращений мышц сердца, легких, конечностей и речевого аппарата) и ритмах головного мозга. Последние, являются определяющими. Время восстановления проводимости нейронов от 0,5 до 0,002 сек., поэтому ритмы головного мозга имеют низкие частоты. Частоты определяются уровнем возбуждения:


Дельта – ритм 0,5 – 3 Гц Характерен для основной стадии медленного глубокого сна и (в сознании) для предсмертного состояния.
Тета – ритм 4 – 7 Гц Характерен для детей. У взрослых – в первой стадии сна и в условиях сенсорной депривации
Альфа – ритм 8 – 12 Гц Характерен для спокойного состояния. Определяет скорость восприятия информации. Человек не может воспринимать слова с частотой выше своего альфа - ритма.
Бета – ритм 13 – 26 Гц (до 60) Характерен для стрессового возбуждения и парадоксальной стадии сна.



На этих частотах пульсируют как сами звуки (вибрато), так и созвучия:
1 – 4 Гц - Тупой разлив.
4 – 6 Гц - Переход от биений к вибрато.
6 – 8 Гц - Наиболее приятная зона вибрато.
8 – 10 Гц - Вибрато, переходящее в тембр.
10 – 15 Гц - Острый разлив.
15 – 20 Гц - Грубое бурление.
20 – 60 Гц - Диссонанс.
60 – 400 Гц - Консонанс.
> 400 Гц - Не воспринимается

Максима